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第一单元:高效人士的七个习惯概述
关于成功的反思
个人成长的四个层面
以原则为中心的思维模式
产出/产能的平衡原则
个人成长的基本改变模式
习惯建立:知识+技巧+意愿
成长的三个层次和持续成熟模式
第二单元:个人成功的基本原则
习惯一:积极主动---个人愿景原则
积极主动和消极被动的行为特征
刺激和反应—依照价值观作出回应
人类的四种潜能
关注圈和影响圈
成为转型人
习惯二:以终为始---自我领导原则
心智创造和实际创造
选择生活重心
个人使命宣言
职业生涯规划
以什么为中心的特征分析
习惯三:要事第---自我管理原则
第四代时间管理
重要性和紧迫性
个人使命和角色定位
有效生活在第二象限
案例分析
个人管理四个步骤
第三单元:公众成功的基本原则
习惯四:双赢思维---人际领导原则
人际交往的四种思维模式
改写双赢的人生脚本
双赢的四个层面
习惯五:知彼知己---同理心交流的原则
沟通的挑战和障碍
同理心沟通的态度和技巧
沟通练习---同理心倾听
习惯六:统合综效---创造性合作原则
统合综效的流程
尊重差异
创造第三变通方案
第四单元:追求从优秀到卓越的成功
习惯七:不断更新---平衡的自我更新原则
更新的四个方面
个人产能的提升
螺旋式上升
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一、完美团队的秘密
什么是第五力
案例:挑战者号的爆炸与哈勃的失败
社会化环境影响团队
案例:飞机上的自我改变
社会化团队的关键
案例:日本福岛核泄漏与韩航空难的原因
人类行为的基本流程
四个维度的解释需求
AMBR流程
4D的测评系统(领导者与团队每个成员的测评)
二、全能管理者团队解析
天生的个性基础
调查:你的天生个性颜色
你的团队的天生个性颜色分类
是依据卡尔·荣格的性格理论,即每个人做决定和收集信息的不同方式而进行的。
选一个与你能力相匹配的工作
4D的基本流程
4D的AMBR
不称职的管理者
练习:那个维度是你的挑战?它是否给你带来了困扰?
四种策略讲解:作为领导者,在某一个策略非常强的时候,在其他方面就往往比较弱,而且往往倾向于与自己策略相同的人合作。这样单一的团队文化,会限制创造力和执行力的发挥。面对挑战或压力,一般人的反应是情绪化的,会使用单一维度的策略,这会导致团队的整体效率低下,或者导致错误发生。
三、团队文化的分类
蓝色与橙色文化的解析
画出你团队的文化类型图
练习:你的团队的心态的辨识
是什么影响了你的领导效率
绿色转换红色CSW解读
关于动机与解读
练习:你的故事情节是什么颜色?
四、打造高绩效的完美团队
情绪表达:高兴、生气、悲伤、害怕、爱
1、需要被欣赏和感激
感激的障碍
感激之道:HAPPS标准
练习:表达真诚的感激
案例:911的事发后
感激的流程
2、关注共同利益
人们都是为了自己
案例:共同利益与招聘
着眼于老板的共同利益
练习:在你的工作中嵌入共同利益
3、适度包容他人
拿走我们的面具
案例:女校长的失败
包容的心态
关于包容的调查
4、遵守承诺
诚信的观点
案例:开会迟到没关系
练习:给你的遵守协议打分
如何处理违约的协议
把遵守协议嵌入你的工作中
5、表达基于现实的乐观
承认不愉快的现实
十足的承诺会改变感知
练习:你承诺实现的结果是什么?
6、团队承受不起情绪化
情绪化状态分类:受害者、拯救者、合理化者、指责者
对情绪化状态的深层分解
让你的团队没有情绪化
7、厘清职责权
团队评级最低等的原因
团队的七宗罪
把职责权嵌入你的工作中
8、4D领导力策略
个人运用篇 :4D系统的学习可以让您可以意识到自己天生对某一个策略的倾向性,从而平衡自己的领导风格,在任何环境中,选择最合适的策略,成为高效的领导者。
组织运用:在团队中建立4D沟通模式,用4D的方法来管理团队和商务运营,可以自然地把团队打造成平衡的4D高效团队。
课程创始人: Charlie Pellerin (查理.佩勒林)
4D 系统的创造者。天文物理学博士,前NASA天文物理学部门主任,
中国航天系统科学与工程研究客座教授,
曾任NASA哥达德太空飞行中心首席调查师,策划了“大太空观测站”计划,并推动建造四大太空观察站,同时负责哈勃太空望远镜等十多项科学卫星发射计划。在发现哈勃瑕疵镜片后,佩勒林成功推动太空维修任务,并因此获颁NASA二等杰出领导奖章。佩勒林于1995年自NASA退休,获得NASA最高荣誉的杰出服务奖章,之后转赴科罗拉多大学商学院教授领导学。哈勃瑕疵镜片的失败经验,促使他开始深入探究社会背景 对团队成败的影响,由此发现出“四维度法”,用以辅导NASA以及其他企业团队。
课程背景:
4D系统是美国国家航空航天局(NASA)的科学家兼项目主管查理.佩勒林(Charles Pellerin)
博士发展的一套团队领导力风格测评与打造的系统。佩勒林博士曾NASA担任天体物理学部长达十年之久,他用极其简单的科学思维方式建立了实用的团队建设工具包。应用这套系统,他成功带领科学家团队修复了哈勃太空望远镜的镜头,让投资数十亿的望远镜正常工作。《NASA如何建立团队》一书,就是佩勒林博士关于4D系统的专著。
佩勒林博士与NASA及商业团队合作超过十五年,应用4D系统辅导的团队超过750个,4D系统不仅在科学界,在企业界更是广受欢迎。
中国反馈:
我参加这个课程为了找到点燃团队激情的方法,参加4D领导力课程我才意识到问题出在我自己身上。我从欣赏自己开始,就能够欣赏和鼓励我的团队,虽然自我改变并不容易,但这个课程帮我更加了解自己。
——某IT 公司董事长、香港科技大学EMBA
我们的高级经理们都非常聪明、干练,知识、技能已经不是他们进一步发展的瓶颈,他们更多的是想提升内心的力量。4D领导力模式的课程能够帮助从生命力中获得能量。我们的组织机构在经历着变革,真正的冲击不完全是岗位的变化,而是这个变化对各级经理人的内心的影响。我们引进4D领导力课程,是希望公司的高级经理们能够在变革中从容应对。
——中海油企业的组织与发展部部长
通过4D领导力的学习,帮助我在教练辅导过程中更加清晰的做出区分,这对帮助客户做出转化非常有效。
——国内某资深教练技术导师
4D领导力模式帮助我在运用其他管理技术的时候更加得心应手,因为我在用“心”管理我的团队,能够更容易洞见自己的内在和他人的内在。因为内心有了力量和洞察力,以前的学习管理方法功效会大增,而且自己内心也更舒畅了,不再心力憔悴。我这次最大的收获是自己的成长,感觉到自己的再度出生。
——花旗银行高级总监
我能够更加自如和顺畅地和我的老板沟通了,我感觉我们之间的距离拉近了许多。
——某四大会计师事务所高级经理
学习4D领导力使我能够更好地与高端客户建立人与人之间的联结,彼此之间更多的是信任与支持,我的业绩也很自然的提高很多。
——某国际保险公司首席寿险规划师
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开篇:卓有成效是可以习得的
如何做到卓有成效呢?
视频:彼得.德鲁克先生介绍
“效果”与“效率”
1、管理者的时间规划
时间如何划分
测试:管理者的时间都用在哪里?
案例:亚历山大的时间是如何运用的
管理者的时间管理方法
案例:董事长的时间规划
浪费时间因素有那些?
管理者要消除那些费时的活动?
集中精力要事优先
案例:杰克韦尔奇
测试:经理人时间规划
2、管理者的贡献
领导者责任的理念
案例:宗庆后如何看待贡献
贡献考核标准:
1.直接成果
2.价值观的树立与实现
测试:价值观
3.培养人才
管理者对贡献的理解
责任的表现特点
管理者要有正确的人际关系
1.互相沟通
2.团队合作
3.自我发展
4.启发他人
案例:走动式管理的要点
企业培养人才的关键时刻
有效会议的五个要点
会议的五大实施
3、如何发挥人的长处
因人设事OR因事设人
管理者用人所长的四大原则
案例:罗斯柴尔德家族
测试:你是那种类型的管理者
认识并发现你的优势
90位CEO用人的五种诀窍
案例:“自己人效应”
案例:某银行为什么会倒闭?
德鲁克自我管理的五方面
如何辅佐你的上级
1.端正态度
2.知己知彼
3.黄金法则
案例:如何发现上级的优势
案例:怎样向上级提建议
4、着眼于明日
企业产品分类
审视企业盈利点
符合放弃策略的条件
案例:某外包公司的放弃流程
确定战略创新的原则
案例:CE是如何保持成功的
十大战略制定原则
5、管理者有效决策
从有限决策理解
见解出发OR事实出发
案例:日本人是如何做决策的
判断有没有必要做决策
一般OR特殊
有效决策的步骤分解
1.界定问题
案例:寻找问题背后的问题
2.探寻边界条件
案例:要不要给他们签证
3.寻找最佳方案
案例:什么是对的,而非谁是对的
一定要有反对意见
案例:斯隆如何看待GE人事决策
4.采取行动的三要点
5.建立反馈机制
从失败与成功中获得反馈
案例解析:德鲁克的亲身经历
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认识时间管理
时间管理学的发展简史
时间的特性
时间可否管理
时间管理的原因
时间管理的要素
认识时间管理
猪八戒踩西瓜皮——滑到哪里是哪里
不好意思拒绝别人
“反正时间还早”——拖延
不速之客
会议病
文件满桌病
事必躬亲
时间管理方法-阶梯
明确目标
a.为什么要确定目标
b.制定目标的原则
c.目标的金字塔
d.设定目标的步骤
分清轻重缓急
a.要事第一
b.以始为终
c.减少冗长的会议
d.学会说“NO”
e.对付不速之客
f.有效委派
制定计划
a.年计划
b.周计划
c.日计划
立即行动
a.克服拖延
b.避免混乱
c.告别完美
d.及时行动
时间管理小贴士
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我们深信,您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报!
一、什么是教练?教练的定义,来源和发展趋势。
二、教练的角色,教练的基本功。
三、教练的要点:逻辑层次:(这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。)
四、人们的恐惧:四个小鬼
五、运用教练系统的整体流程:
开场技巧:建立亲和感
明确与设定目标的工具
运用教练方法,创造性体验
制定行动计划与实施
六、应用一:目标分解与计划
老师示范与学员练习
七、应用二:聚焦式会谈法
老师示范与学员练习
八、应用三:团队共创法
老师示范与学员练习
九、应用三:基于价值观的自我形象法
老师示范与学员练习
十、应用四:快速决策法
老师示范与学员练习
相关媒体的报道和评论
一项对经过管理培训课程的经理人的研究报告显示,他们的生产效率提高了22.4%;但是培训后由教练跟踪的另一组经理人工作效率提高了88%。
——公共人事管理
作为全球人才管理的一部分,唯有对高潜质的管理者效果保证的教练才会受到青睐。
——AVON
通过教练真正推动商业繁荣,就好像我们从每小时30公里的速度提高到70公里再到120公里再到180公里……好像我们从直线行进到左躲右闪的避开车辆……整个游戏都已经改变,很多人都在尝试跟上步伐,学习如何游戏,而使自己不落后于人。
——约翰·科特,哈佛商学院领导力教授
在提交了一份研究,其中引述了其教练项目有超过600%的投资回报率。
——英特尔
关于绝大多数是财富1000强企业的一项调查结果:被调查者是来自大公司的管理者,调查指出,教练课程参与者们估计教练的价值是公司所付代价的6倍。因此一个18000美元的管理教练课程投资回带来大约108000美元的价值。
——《财富杂志》2003年2月9日
IBM雇佣了30位组织的心理学家来教练300名顶尖经理人。教练让他们相信“创造一个组织中所有人都感到被授权、有能力和承担责任的氛围”,IBM负责管理层提升的副总裁说。“我们已经能够看到结果了。”
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第一部分:认识目标管理
目标与目标管理的认识
计划性的四问
目标管理的作用
成果的框架
案例分析
第二部分:目标管理与自我控制
目标管理者的定位
组织“统一”的理解
自我控制的提示
企业目标的领域分类
目标管理工具方法
案例分析:世界500强公司的目标管理
第三部分:如何做目标管理
组织目标管理流程
与上司目标沟通的工具
个人报目标草案的要点
制定目标步骤
与员工达成目标一致的要点
第四部分:企业运用目标管理的要点
目标管理的误解
如何与下属设定目标
审核下属目标草案的要点
与下属汇谈准备与事宜
行动计划
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第一单元:巨变时代的管理
1、管理的答案去了哪里?
2、发生在各个领域内的权利转移
3、扩大答案的接触面
4、横向与纵向组织结构解析
5、管理的第三条途径
6、测试:我是合格的管理者吗
7、案例:能否学会管理下属
第二单元:现代管理者的角色:企业教练
1、现代管理的变化趋势
什么是教练
以上为本的传统管理与以下为本的教练管理的比较
案例:做上级的痛苦
2、企业教练
教练的身份
教练的角色
教练的基本功
小测试:是否可以寻到规律
优秀教练的十种行为
从下属到管理者的区别
视频案例解析
3、教练的要点
教练是体系、支持、个性发展
从帮助到支持
以Y理论的教练观
从宏观到微观
人类认知的结构分析
认识大脑
测试:你的创新能力如何?
案例:是否信任下属
第三单元:基于教练技术的辅导下属
1、辅导的时机与关键技巧
2、辅导的步骤
3、辅导的方法检测
4、授权与激励
5、案例分析:怎样让下属积极而不疲乏
6、小练习:四个计划性的问题
7、基于教练技术的辅导技巧
融洽氛围
你看到了什么?
教练的发问动机
教练的能力测试
发挥下属潜能的三种提问方式
确定目的
思维坐标的朝向
把握目标
无须领导只需跟随
管理大脑:觉察与舍弃
从人类恐惧的分解
如何帮助下属找可实现的目标
自我测试:你是看中问题还是目标呢?
如何支持哪些遇到困境的下属?
多种方法帮助下属创造成功体验
练习:问题如何问?
问题挖掘的方法
行动计划的分解
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开篇:是什么使工作变的低效?
第一部分:如何明确目标
为什么要确定目标
两段对话区别在那里呢?
SMART原则
自我控制管理
小组讨论并分析目标会不会失败?
如何实施我们的目标
第二部分:如何制定计划
你看到了什么?
他们用其做了什么?
认识思维导图
思维导图的应用
动手做图
小组练习并分析
也要重视瞬间变化
第三部分:怎么做决策
什么是决策
游戏
有效决策步骤
界定问题
分析问题
正确的决策是什么呢 ?
寻找最佳决策
使决策生效
第四部分:时间如何有效利用
时间是什么
日常我们在哪里浪费了时间
如何控制我们的时间
时间管理的方法
第五部分:如何保证执行
执行程序
执行的根源十要点
案例
荷花定律
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